Três municípios já receberam o seminário sobre a temática da caatinga

Ramiro Camacho (à direita) profere palestra a profissionais de Upanema

O Projeto Aquiflora dá continuidade aos seminários sobre a temática da Caatinga, na região Oeste Potiguar. Mais de 300 pessoas – entre técnicos e professores - já participaram das palestras e os últimos dois municípios que participaram da ação foram Upanema e Triunfo Potiguar, respectivamente nos dias 13 e 19. O próximo local a receber o Seminário será Janduís, com data a ser confirmada.  

Professor João Paulo discute aspectos da caatinga

Em Upanema, o evento foi realizado em duas etapas. A primeira, voltada para os educadores, reuniu 87 pessoas na câmara de vereadores do município. A segunda foi proposta aos técnicos da prefeitura e teve a participação de 55 profissionais.

Os primeiros seminários sobre a temática da caatinga foram desenvolvidos dentro das programações das semanas pedagógicas de cada município, assim os educadores discutiram previamente as formas como os temas ligados ao meio ambiente local poderão ser abordados na sala de aula com seus alunos. 

Professores discutem últimos detalhes da redação do PPP com a equipe do Aquiflora

Fátima Fernandes integra o grupo de Janduís

  “O Projeto Político-Pedagógico é o documento que rege todas as ações da escola, desde o seu desenvolvimento físico ao desenvolvimento funcional e ao desenvolvimento da aprendizagem dos alunos. Então é um documento de suma importância pra escola, ele vai nos dar o norte de como atuar frente às necessidades da escola e dos alunos”, avalia a professora Fátima Fernandes, que participa das oficinas de construção do PPP em Janduís.

Aquiflora promove novo ciclo de oficinas para desenvolvimento de Projetos Político Pedagógicos

Oficina realizada no município de Upanema

 O Projeto Aquiflora realizou o quarto ciclo de oficinas para construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) em escolas de Janduís, Ipanema, Campo Grande e Triunfo Potiguar. As atividades, desenvolvidas nesses dias 21 e 22, foram promovidas nos quatro municípios e contou com representantes das redes de ensino municipal e estadual.  Os participantes já fizeram um levantamento sobre as estrutura física e os serviços existentes nas comunidades e mapearam os recursos materiais das escolas.

Segunda oficina de construção do PPP visa conhecer ambiente interno das escolas participantes

Grupos discutem ambiente escolar

Nesta semana, o Projeto Aquiflora dará continuidade às oficinas de construção do PPP nos municípios de Campo Grande, Janduís, Triunfo Potiguar e Upanema.  O objetivo deste segundo encontro é conhecer e discutir o ambiente interno de cada escola, desde as condições físicas em que cada prédio se encontra até o material didático-pedagógico disponível aos alunos e professores.

No dia 24, as atividades se concentrarão nas escolas Emídio Soares, em Campo Grande, e Antônia Eurli de Brito, localizada em Janduís. Ambas situadas na zona rural dos municípios. No sábado (25), a equipe do projeto se dividirá entre Triunfo Potiguar e Upanema. 

Eny Souto palestra em Upanema

A primeira etapa das oficinas foi realizada nos dias 10 e 11 de maio e teve como foco o ambiente externo das escolas, ou seja, a localização geográfica e as condições socioeconômicas do lugar. Os participantes da oficina se dividiram em grupos para discutir o tema e deram continuidade às atividades ao longo dos primeiros 15 dias. O resultado do trabalho feito será apresentado neste segundo encontro. 

Aquiflora promove oficina  em Janduís

A proposta das pedagogas Mirian Farkat e Eny Souto Maior – consultoras do Aquiflora - é promover as oficinas a cada 15 dias considerando sempre a concepção dos relatórios por parte dos professores até o encontro seguinte, quando devem ser feitas as apresentações do que foi discutido entre os grupos. 

Práticas Pedagógicas são discutidas na Jornada de Triunfo Potiguar

A Secretaria de Educação do município de Triunfo Potiguar-RN realizou mais uma atividade para sua Semana Pedagógica, na manhã da quinta-feira (21). O evento ocorreu no auditório da Câmara Municipal e teve como tema "Práticas Pedagógicas e Aprendizagens Significativas, um eixo para reflexão docente". A atividade teve a participação de 53 pessoas entre professores, gestores, funcionários e a equipe técnica do Projeto Aquiflora.

Após a abertura das atividades pela secretária Ana Maria, o professor José Salim, que coordena o Projeto Aquiflora, falou sobre as parcerias com as Secretarias de Educação de Triunfo Potiguar, Campo Grande, Upanema e Janduís visando uma ação conjunta de organização e preparação das escolas para o desenvolvimento de um trabalho de qualidade no ensino-aprendizagem, com foco na educação ambiental. "A montagem de um calendário anual de eventos, com tema e participação predefinida, é indispensável nessa organização", frisou o coordenador.

A pedagoga Eny Souto, por sua vez, enfatizou a observância das diretrizes do Projeto Politico Pedagógico (PPP) como regra orientadora do planejamento operacional e da gestão da execução das ações, atividades

e rotinas da Secretaria e da Escola. "Quem já tem o PPP deve revisá-lo e aplicá-lo; quem não o tem deve construí-lo e adotá-lo o quanto antes", disse a professora.

A pedagoga Miryan Farkat abordou a importância da Educação Ambiental tanto no PPP como no currículo escolar. Destacou que, no caso do Projeto Aquiflora, a ênfase ou prioridade deve ser dada - tanto em sala de aula como nas práticas e projetos externos – à abordagem de temas do clima semiárido e processo de desertificação do bioma Caatinga. Ela detalhou ainda aspectos do PROEDUC - o programa de educação ambiental do Projeto Aquiflora que está finalizando a preparação de uma coletânea de cadernos sobre a temática do referido bioma para ser repassada aos professores em seminários, como os já realizados sobre Gestão Escolar.

Aquiflora e secretários de educação planejam calendário letivo para o ano de 2013

A equipe técnica do Projeto Aquiflora reuniu-se nos dias 15 e 16 de janeiro com os secretários de Educação dos municípios de Campo Grande-RN (Raniere Moreno), de Upanema-RN (Leonilde Sobral), de Janduís-RN (José Keop`s) e de Triunfo Potiguar-RN (Ana Maria), para traçar metas de parceria em 2013. Nas reuniões, o coordenador do Aquiflora, professor José Salim, reafirmou aos secretários o interesse do Projeto em ter a Educação Ambiental presentes em datas comemorativas do município e sugeriu a elaboração de um calendário com temas e projetos voltados para cada ação.

Ficou acertada a participação do Projeto na Semana Pedagógica de cada município no decorrer do mês de fevereiro, sendo Campo Grande, Upanema e Janduís entre os dias 4 e 8 e Triunfo Potiguar no dia 22. Os secretários sugeriram outras datas do calendário em que poderia ser haver a participação do Projeto, como o Dia da Água (22 de março); o Dia Mundial da Saúde (7 de abril); o Dia Nacional da Caatinga (28 de abril); Dia Mundial do Meio Ambiente (5 de junho); Dia Mundial dos Ventos (15 de junho); Dia Nacional do Estudante (11 de agosto); Dia Mundial da Árvore (21 de setembro); Dia Mundial dos Animais (4 de outubro); Dia Nacional do Professor (15 de outubro); além das Feiras de Ciência e da Cultura e do dia em qua se comemora a Emancipação municipal.

O Coordenador do Projeto lembrou a oportunidade de aproveitamento desses eventos para promoção das temáticas do Aquiflora, como educação ambiental, aspectos físicos, sociais, econômicos e biodiversidade do bioma caatinga, questão das secas no sertão, exploração sustentável da fauna, flora, água e outros recursos, arborização, reflorestamento, pesca e piscicultura sustentáveis.

Vídeo: Seminário de Gestão Escolar - Campo Grande / RN

Professores e gestores na área de educação participaram ativamente do seminário realizado no município. Mostramos no vídeo alguns trechos do produtivo encontro.